Berufswahlvorbereitung wird an der Justin-Kleinwächter-Realschule seit vielen Jahren groß geschrieben. So ist das Assessment – ein Einschätzungsverfahren- zur Ermittlung eines persönlichen Fähigkeitenprofils - ein wichtiger Mosaikstein in diesem Projekt .
Zur Verbesserung ihrer beruflichen Orientierung nehmen alle vier 9er-Klassen der JKR an einem Einstellungstest besonderer Art, wie ihn mittlerweile viele Firmen durchführen, teil.

Ein Mädchen im Blaumann, ein Junge umringt von kleinen Kindern in der Sandkiste – Lisa und Niklas, zwei Schüler der Klassen 9 der Justin-Kleinwächter-Realschule absolvieren zur Zeit zusammen mit 120 Klassenkameraden ihr dreiwöchiges Betriebspraktikum.

Im Rahmen der Berufswahlvorbereitung ist dieses nach der Einführung des Berufswahlpasses und des Assessments der 3. Baustein dieses Projektes. Im Deutsch- und Politikunterricht wurden die Schüler intensiv auf das Praktikum vorbereitet. Während des Praktikums werden sie von ihren Lehrern besucht und betreut.


Lisa hat ihren Klassenraum mit der Kfz-Werkstatt der Firma Weilke getauscht.
Große Zufriedenheit herrscht bei allen Schülern der 9. Klassen über diesen Kontakt zur Wirtschafts- und Arbeitswelt, durch den sie wichtige Erfahrungen auf dem Weg zum richtigen Beruf finden können.

Was kommt nach der Realschule? Welche Möglichkeiten habe ich? Diese Frage rückt für die Schüler der Klassen 9 und 10 der Justin-Kleinwächter-Realschule immer näher.
Im Rahmen der Berufswahlvorbereitung fuhren sie zur Industriemesse nach Hannover und erlebten hier einen ereignisreichen und informativen Tag. Gesponsert wurde die Fahrt von der Firma Arnskötter aus Greven in Kooperation mit der Handwerkskammer Münster. Sie hatte nicht nur die Kosten für Fahrt und Eintritt übernommen, sondern die Schüler auch mit einem Imbiss auf der Messe überrascht. Ziel der Veranstaltung war, das Interesse für handwerklich-technische Berufe zu wecken und auf Ausbildungsplätze in diesem Berufsfeld hinzuweisen.


Foto: Renners
Herr Haack von der Handwerkskammer Münster stand den Schülern für Informationen zur Verfügung und zeigte Berufsbilder sowie Ausbildungswege und Entwicklungs- und Aufstiegsmöglichkeiten auf.

Die JKR hat im Rahmen einer Ausschreibung der Stiftung "Partner für Schulen" Fördermittel für Maßnahmen des 8. Jahrgang bekommen mit dem Ziel, vertiefte Berufsorientierung zu fördern.
Die Urkunde kann man sich hier betrachten.


Peter Schmitz (ev. Jugendhilfe, v.l.), Matthias Linnemann und Martina Leduc (JKR), Marion Höing (ev. Jugendhilfe) und Ingo Krimphoff (stellv. Schulleiter JKR) stellen das Kompetenzfeststellungsverfahren bei einem Elternabend vor.

Clique wird Berufsberater

Leute, die jahrelang gemeinsam die Schulbank drücken, kennen sich sehr gut. Diese Erkenntnis nutzt der "Berufsnavigator" aus. Mit kleinen Handcomputern wird nach dem "Bauchgefühl" abgestimmt.

Soll man der besten Freundin gegenüber aufrichtig sein? Auch wenn ihr das nicht schmeichelt? Manchmal braucht’s da doch ein wenig Mut. Der war am Mittwoch gefragt an der Justin-Kleinwächter-Realschule. "Es ist wirklich wichtig, dass ihr das ehrlich bewertet", beschwor Gerhard Butke von der Firma "Berufsnavigator" die Neuntklässler. Und warnte davor, im Zweifel einfach das beliebte "durchschnittlich" zu wählen. Durchschnitt nützt nichts bei der Berufswahl. Da kommt’s auf die Talente an – und ein bisschen auf die Schwächen.

Ich weiß so gar nicht, was ich werden soll", sagt Timo. "Ich habe keine Vorstellung, was zu mir passen oder was mir gefallen könnte." Seine Mitschüler in der neunten Klasse der Justin-Kleinwächter-Realschule umso mehr. "Lehrer", tönt es aus den hinteren Reihen. "Geschichtslehrer", werden die Mädels auf dem rechten Flügel konkreter. Ein Vorschlag mehr für Timo, der wie seine Klassenkollegen in diesen Wochen richtig viel an die Zukunft denkt. Ein Vorschlag, aber längst noch keine Entscheidung.


"Dieses Jahr ist voll wichtig für uns", darin sind sich die Grevener Neuntklässler einig.

Im Rahmen des Projektes
haben Schüler einem Kompetenzfeststellungsverfahren teilgenommen.

5000 € Fördermittel

der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit
in Zusammenarbeit mit dem Ministerium sowie der Stiftung "Partner für Schule" haben diese Maßnahme ermöglicht.

Alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 haben erstmalig die Möglichkeit erhalten, Fähigkeiten, Stärken, Neigungen und Interessen hinsichtlich eines zukünftigen Berufswunsches festzustellen oder zu erkennen.

Auf einem Elternabend haben die Schüler ihre persönlichen Statements, ihre gefundenen Strategien auf dem Weg zu einer Ausbildung oder Inhalte zu einem bestimmten Berufsfeld eindruckvoll präsentiert. Ausbildungsbetriebe der Region wurden ebenfalls in den Präsentationen berücksichtigt.

Eine gelungene Veranstaltung am Ende einer 1. Etappe im Prozess der Berufswahlvorbereitung der JKR.

Wir sind stolz auf die Bilanz:

• 99% der Schüler nahmen an einem Auswertungsgespräch teil;

• 97% der Schüler hat einen Berufsbereich bearbeitet, der den Wünschen, Zielen und
Kompetenzen entspricht;

• Über ein Drittel der Schüler haben für sich zusätzlich die Zielvereinbarung getroffen,
die schulischen Leistungen zu verbessern und die eigenen sozialen Kompetenzen weiterzuentwickeln.


Ein tolles Ergebnis!

Im Rahmen des Projektes
haben Schüler einem Kompetenzfeststellungsverfahren teilgenommen.
5000 € Fördermittel der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit
in Zusammenarbeit mit dem Ministerium sowie der Stiftung "Partner für Schule" haben diese Maßnahme ermöglicht.

Alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 haben erstmalig die Möglichkeit erhalten, Fähigkeiten, Stärken, Neigungen und Interessen hinsichtlich eines zukünftigen Berufswunsches festzustellen oder zu erkennen.

Auf einem Elternabend haben die Schüler ihre persönlichen Statements, ihre gefundenen Strategien auf dem Weg zu einer Ausbildung oder Inhalte zu einem bestimmten Berufsfeld eindruckvoll präsentiert. Ausbildungsbetriebe der Region wurden ebenfalls in den Präsentationen berücksichtigt.

Eine gelungene Veranstaltung am Ende einer 1. Etappe im Prozess der Berufswahlvorbereitung der JKR.

Wir sind stolz auf die Bilanz:

• 99% der Schüler nahmen an einem Auswertungsgespräch teil;

• 97% der Schüler hat einen Berufsbereich bearbeitet, der den Wünschen, Zielen und Kompetenzen entspricht;

• Über ein Drittel der Schüler haben für sich zusätzlich die Zielvereinbarung getroffen,
die schulischen Leistungen zu verbessern und die eigenen sozialen Kompetenzen weiterzuentwickeln.


Ein tolles Ergebnis!