Seit Anfang 2007 läuft unter der Leitung von Klassenlehrer Jörg Klose
das Projekt "Trinken im Unterricht". Ziel ist es, die Flüssigkeitsversorgung von Schülern zu verbessern, denn durch Flüssigkeitsmangel kann die Konzentrations- und Leistungsfähigkeit sinken.
Klose hat mit den Kindern die Bedeutung des Trinkens erarbeitet. Die Schüler hatten die Aufgabe, Trinkprotokolle anzufertigen. Dabei fanden sie, dass sie zu wenig oder das Falsche trinken. Durch das veränderte Trinkverhalten während des Projektes – jeder Schüler sollte mindestens einen halben Liter Wasser am Vormittag trinken – konnten die Schüler positive Auswirkungen bei sich feststellen.
"Wenn ich in der Stunde Wasser trinke, kann ich mich viel besser konzentrieren", so Jacob aus der 6 c.
Unterstützt wurde das Projekt vom Kooperationspartner "Christinenbrunnen", der 3000 Liter Wasser für die Schüler zur Verfügung stellte.
Klose zeigte sich mit Verlauf und Ergebnis des Projektes rundum zufrieden. "Eltern haben berichtet, dass Wassertrinken jetzt auch zu Hause ein größeres Thema geworden ist. Ich hoffe, dass die neuen Trinkgewohnheiten auch weiterhin beibehalten werden."
Auf einen Multiplikationseffekt hofft Klose auch im schulischen Bereich. "Die Schülerfirma der JKR bietet gesunde Getränke an, die alle Schüler kaufen können."
